Help de ontwikkeling van de site en deelt het artikel met vrienden!
Gids voor de invloed van architectuur en haar fysieke ruimtes bij autisme.
We kunnen begrijpen dat we niet allemaal hetzelfde zijn en dat we de dingen niet allemaal hetzelfde waarnemen, zelfs als we ons ervan bewust zijn dat de architectuur moet voor iedereen zijn, hoewel we het onwillekeurig vergeten, en we hebben hier al over gesproken bij het ontwerpen van een school voor het leren van kinderen.
Het onmogelijke projecteren of bijna utopische dromen bouwen is synoniem met pracht, medailles, trofeeën, maar de realiteit is dat zonder de waarnemer of de bewoner ons kunstwerk alleen maar concreet en ijzer wordt, een element zonder betekenis, zonder reden van zijn.
"Als de mens wordt genegeerd, is architectuur niet nodig" Alzaro Siza
Er zijn duizend regels voor project gebouwen waar de oefening van architectuur wordt uitgevoerd rekening houdend met het bestaan van mensen met verschillende soorten en gradaties van handicaps (voornamelijk visueel, auditief en motorisch). Er wordt dan gesproken over "toegankelijkheid", wat vooral een fysiek concept is: het gaat erom mensen met een handicap toegang te geven tot gebouwen / ruimtes, waardoor ze er uiteindelijk in kunnen wonen.
Voor mensen met bepaalde cognitieve, sensorische tekortkomingen, enz. Waaronder zijn de mensen met autisme, is deze veronderstelling over hoe ruimtes zullen worden waargenomen en ervaren verre van waar: vanwege hun tekortkomingen moeten ze een, soms enorme, inspanning leveren om de omgeving om hen heen te assimileren en te begrijpen.
Wij geloven dat om te begrijpen wat autisme is en zijn verschillende acties, de visie van het heden relevant is documentaire kort "Andere stemmen."(Opmerking: het Asperger-syndroom of de stoornis van Asperger is een groep mentale en gedragsproblemen die deel uitmaakt van autismespectrumstoornissen. Autismespectrumstoornis wordt ook wel ASS genoemd).
De actie van het leren kennen heet cognitie en wanneer dit verwijst naar de fysieke omgeving, heet het ruimtelijke cognitie. Het is hier waar de moeilijkheid toeneemt bij autistische mensen die een stoornis en desoriëntatie herkennen, problemen hebben om de verschillende elementen waaruit de fysieke ruimte bestaat op een globale en coherente manier te organiseren.
Het is waar architectuurprofessionals de basisaspecten moeten begrijpen en kennen om te minimaliseren. Ofwel om te onthouden dat architectuur voor iedereen is, ofwel omdat momenteel wordt erkend dat op elke 150 kinderen er één een zekere mate van autisme heeft. (Sommige studies beweren dat ze één op de 100 zijn)
Hoe kan een fysieke ruimte een autistische persoon beïnvloeden?
Op dit punt willen we toevoegen met een echte opmerking die een vader bedacht over een bezoek aan een winkelcentrum:
Vorige week zijn we naar een winkelcentrum geweest. Onze oudste dochter,NorahIk wilde "Zipi en Zape en de Marble Club" zien. We ontmoetten een paar vrienden voor een drankje, terwijl zij, met de hare, naar de film ging.
Ares kwam met ons mee. Hij begeleidt ons overal, ondanks de moeilijkheden die hij voor ons creëert in open ruimtes, omdat we geloven dat hij door naar buiten te gaan en deel te nemen aan dagelijkse activiteiten, beter zal integreren in de normaliteit.
Het winkelcentrum waar we heen gingen heeft een glanzende vloer, zoals vernis, en strepen in verschillende kleuren. Ares heeft geenperceptie moeilijkheid dat voorkomt dat je bijvoorbeeld de treden goed aanpakt of reliëfs en veranderingen in de textuur van de grond interpreteert. Soms wordt een kleurverandering op het wegdek geïnterpreteerd als een obstakel dat alle vier de benen overwint, hoewel er in werkelijkheid niet de minste verandering in hoogte is.
Ares ze ging slapend het winkelcentrum binnen. Toen hij wakker werd en die gekleurde vloer zag, werd hij bang, begon te huilen en wilde weggaan. Als hij in paniek raakt, grijpt hij je stevig vast en het gezicht wordt gereduceerd tot twee grote, wijd opengesperde ogen. Ze kalmeerde alleen als ze op straat was, weg van die gladde gekleurde vloer, die bij elke verandering van tint een onoverkomelijke glijbaan van ups en downs moet zijn geweest.
Norah hield van "Zipi y Zape". (Van de blog enelmargenn.wordpress.com Sommige ouders leggen de echte verhalen en evolutie van hun meisje met ASS uit)
Algemene richtlijnen voor een coherente architectuur in het licht van autisme.
In dit geval laten we u een presentatie achter die volgens ons relevant is om de algemene lijnen in een coherente architectuur voor de TEA te begrijpen.
Om dieper in te gaan op het onderwerp van autisme in de architectuur We voegen een reeks handleidingen toe waarin de te volgen lijnen in de architectuur verder worden gespecificeerd:
- Autisme en architectuur: strategieën om educatieve ruimtes in PDF te ontwerpen. Wat kunnen we HIER raadplegen?
- Ruimtelijke beleving en TEA (Inleiding tot architecturale ruimtes)
- Richtlijnen voor huisvesting: Ontwerp voor volwassenen met autismespectrumstoornissen (Engels - Zeer goede handleiding. Vooral aan het einde met uitstekende informatie over de inrichting van ruimtes)
- Architectuur en handicap (Thesis): Uitgebreid zorgcentrum voor autistische kinderen (Spaans - Zeer goed)
- Bouw van huizen die werken voor autisten. (Engels)
Een noodzakelijk boek om de architecturale interieurruimte in het licht van autisme te begrijpen:
«De sensorische systemen van kinderen met autisme vertonen meestal hypo- en overgevoeligheid, en interieurontwerp is een organisatie- en systematiseringsinstrument dat helpt te bepalen wanneer ze moeten worden gecontroleerd of aangemoedigd, om een verbetering in het gedrag van deze kleintjes teweeg te brengen. Door bestudering van de componenten van de ruimte en het gedragsprofiel van de gebruiker is geconcludeerd dat, voor zover deze worden beheerd factoren zoals verlichting, vormen, texturen, meubels, akoestiek, airconditioning en verschillende kleuren, zal een betere ontwikkeling van het kind met deze aandoening worden bereikt."
Karenny Güílamo en Carmen Ariza auteurs van «Autisme: speciale ruimtes. Handleiding woninginrichting » het boek kan worden bekeken vanaf HIER op Amazon.
Opmerking: met dit bericht pretenderen we niet de psychologen van de architectuur te zijn, maar we tonen wel de richtlijnen en informatie over een wereld die van onze kant totaal onbekend was en die we als professionals moeten herkennen, kennen en begrijpen.
Als je dit artikel leuk vond, deel het dan!
